Cadre Européen Commun de Référence Linguistique (CECRL)

Une évaluation dans le respect de la norme internationale

L’évaluation de la maitrise de la langue respecte la norme fixée par le Cadre Européen Commun de référence pour les Langues (CECRL). Elle comprend 6 niveaux : de A1 (élémentaire) à C2 (expérimenté). Le Certificat CLOE est obtenu à partir du niveau A2, selon son projet professionnel et les objectifs fixés en début de formation. Les résultats de la certification CLOE sont traduits en capacités.

  • Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes et des phrases très simples, qui visent à satisfaire de simples besoins concrets.
  • Peut se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personne des questions le concernant-par exemple son nom, son lieu d’habitation, ses relations, ses biens, etc, et peut répondre au même type de question.
  • Peut communiquer de façon simple, si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
  • Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de priorité immédiate (par ex. des informations personnelles, le travail, l’environnement familier).
  • Peut communiquer dans une situation simple et routinière, ne comportant qu’un échange d’informations simple et direct, et sur des activités et des sujets familiers.
  • Peut décrire avec des moyens simples une personne, un lieu, un objet, son activité, son environnement.
  • Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières sur son lieu de travail.
  • Peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en mission à l’étranger.
  • Peut donner son opinion de façon simple et cohérente sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêts.
  • Peut raconter un évènement ou une expérience, décrire un projet ou un objectif et donner de brèves raisons ou explications pour un plan ou une idée.
  • Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, comprend une discussion spécialisée dans son domaine professionnel.
  • Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance lors d’une conversation avec des locuteurs natifs.
  • Peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un problème, et donner les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
  • Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites.
  • Peut s’exprimer spontanément et couramment presque sans effort, sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
  • Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie professionnelle.
  • Peut donner son opinion sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée, décrire ou rapporter quelque chose en détail, et relier le fond à la forme dans ses déclarations.
  • Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites.
  • Peut s’exprimer spontanément et couramment presque sans effort, sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
  • Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie professionnelle.
  • Peut donner son opinion sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée, décrire ou rapporter quelque chose en détail, et relier le fond à la forme dans ses déclarations.